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Does Primary and Secondary School Students'On-Campus Out-of-School-Hours Tutoring Reduce Private Tutoring Participation?—Based on China Family Panel Studies
《Frontiers of Education in China》2024年第3期311-334,共24页XUE Haiping HAN Yiming 
funded by the National Social Science Fund of China,"Study on the Process Monitoring and Effectiveness Evaluation of the Implementation of the‘Double Reduction'Policy"(No.AHA220020).
This study analyzed the effect of primary and secondary school students'on-campus out-of-school-hours(OSH)tutoring participation on private tutoring participation using the two-level Bernoulli model based on the China...
关键词："double reduction"policy out-of-school-hours(OSH)tutoring on-campus OSH tutoring private tutoring OSH services 
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