RAINFORESTS

作品数：14被引量：19H指数：2
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运用“看”的语言技能,助力非虚构类整本书阅读教学——以Rainforests为例
《教育视界》2025年第9期20-24,共5页窦靖 徐再 
“看”是一项重要的语言技能,它对于学生理解多模态语篇具有重要意义。在非虚构类整本书阅读中,运用“看”的语言技能不仅能推动学生深入理解文本,还能助力学生分析关键问题。教学中,可引导学生通过“看”封面进入话题,感知作者写作意图...
关键词：整本书阅读 非虚构类文本 “看”的语言技能 多模态资源 
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