大学生挫折心理

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大学生挫折心理的认知调适
《经济师》2012年第5期77-78,共2页王运彩 张丽萍 
河南省哲学社会科学规划项目"河南省大学生抗挫折心理能力状况的调查与对策研究"(2010BJY001)阶段性成果
增强大学生抗挫折能力、预防其心理问题和心理障碍的发生,是高校心理健康教育工作的一项重要任务。大学生挫折心理自我调适的方法很多,如树立正确的挫折观、合理归因、调整目标、使用成熟的防御机制以及积极自我暗示等认知调适是较为重...
关键词：大学生 挫折心理 认知调适 
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