档案袋评价法

作品数：109被引量：138H指数：6
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：祁宏玲吴素平吴冰李鑫王伟群更多>>
相关机构：西安外国语学院台州职业技术学院黑龙江大学东北师范大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：西安工业大学校长基金黑龙江省高等教育新世纪教育教学改革项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=化学教学x
共 条 记 录，以下是1-2
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
新课程理念下不同化学学习方式的评价初探
《化学教学》2009年第3期31-34,共4页吴冰 王伟群 
新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价，倡导形成性评价和终结性评价相结合，定性评价和定量评价相结合，自我评价和他人评价相结合，更重视评价的激励功能和改进功能，提倡评价目标的多元化和评价方式的多样化。将不同的学...
关键词：学习方式 评价方式 档案袋评价法 自我评价法 活动表现评价法 
化学探究学习的档案袋评价法被引量：9
《化学教学》2003年第3期14-16,共3页龚正元 
用档案袋评价法对学生的化学探究学习状况进行评价 ,体现了新的评价理念 ,旨在通过评价促进学生的学习和发展。档案袋评价法的主要特点是注重学生的自我评价 。
关键词：探究学习 档案袋评价法 学习评价 中学 化学教学 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部