大学生交往

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基于“四个苹果”的故事论得与施——开辟大学生交往新路径
《科学咨询》2013年第27期99-100,共2页张玉平 
本文给出了教育教学新的使命,提出大学生在校期间是一个关注交往、渴望友谊的时期,通过讲述"四个苹果"的故事,论证大学生在交往中的得与施问题,为大学生如何交往开辟了一条新的路径。
关键词：教育教学 大学生交往 得与施 四个苹果 
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