英文原版教材

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计算机专业双语课程建设的实践与改进策略被引量:1
《中央民族大学学报(自然科学版)》2013年第2期68-71,共4页吴倩 郎青 
本文基于计算机专业双语课程的实践教学,阐述了一系列具有计算机专业特色和适用于双语课程的灵活教学手段和方法,具体包括英文授课比例、教材选用以及实践教学等方面的实施策略,在应用中有效地提升了学生学习专业及英语的积极性.而且针...
关键词:双语教学 授课方式 英文原版教材 递增式英文授课比例 
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