英语寝室活动

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浅谈如何利用“英语寝室”活动培养学生的自主学习能力
《新校园（上旬刊）》2014年第11期60-60,共1页郭小兰 陈勋 
本文从当前的一般的课堂教学分组活动出发，提出以寝室成员为分组单位的“英语寝室”活动的开展，构建“英语寝室”与综合英语课堂教学互动模式，以期提高学生的综合语言运用能力，同时也更好地促进学生自主学习能力的提高。
关键词：英语寝室 自主学习能力 语言运用能力 
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