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生命的喜乐——《喜乐与我》阅读指导课设计
《语文教学通讯（小学）（C）》2018年第12期31-33,共3页林燕 
一、图书档案主题:责任与承担、信任与尊重、生命与关爱。梗概:十一岁的男孩马提在无意间遇到了一只瘦小的猎狗。小猎狗无助的眼神深深触动了马提的心,他认为这是一只遭主人虐待的小狗,并决心收养它,为它取名为“喜乐”。
关键词：导课设计 生命 阅读 档案主题 尊重 
走进《民间故事》的神奇王国——三年级课外阅读指导课设计
《语文教学通讯（小学）（C）》2008年第9期38-38,共1页叶小慧 
1．同学们，老师请大家欣赏一个片断，好吗？ 从前，在葫芦山下，住着老夫妇两个。他们没有儿子，也没有女儿，只靠种葫芦卖瓢过日子。
关键词：导课设计 课外阅读 三年级 王国 故事 葫芦 同学 老师 
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