游戏化学习

作品数：888被引量：2511H指数：22
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基于教学事件的应用游戏评价指标研究被引量：1
《图学学报》2014年第2期301-306,共6页王庆 陈洪 赵海英 刘妍 朱德海 
国家科技支撑计划课题资助项目(2012BAD35B02)
应用游戏是指以知识传播、技能训练、情志培养等应用需求为主要目的,集趣味性、知识性、功能性等特征为一体的游戏类型。在一些国家也称严肃游戏或功能游戏。本文针对目前存在的应用游戏评价指标缺乏对游戏与教育特性结合程度考察的问题...
关键词：应用游戏 严肃游戏 游戏化学习 教学事件 评价指标 
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