语言病理学

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脑科学视域下语言病理学课堂教学与临床实践联动模式的建设
《现代医药卫生》2018年第10期1579-1581,共3页邓宇 陈娟娟 
四川外国语大学研究生教育教学改革研究一般项目(yjsjg201705)
语言病理学的发展反映了语言、脑认知、神经科学、康复医学等学科的交叉融合,对中国脑科学事业的发展功不可没。在语言病理学的教学过程中,应注重课堂教学与临床实践的联动:(1)注重医学视角与语言学视角在基础教学中的并协和互动,深化...
关键词：语言病理学 脑科学 基础教学 临床实践 联动 
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