大学实用英语

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创客式教育引入大学实用英语口语翻转课堂的尝试与初探
《农家参谋》2017年第19期125-125,共1页刘思文 孔瑜 
沈阳师范大学2017年度大学生科学研究基金项目"创客式教育在大学英语口语教学中的应用研究(W2017195)"研究成果;辽宁省教育科学"十三五"2017年度规划项目"创客教育视阈下大学实用英语SPOC课程构建研究(JG17DB448)"阶段性成果;沈阳师范大学2016年度人文社会科学研究项目"SPOC环境下以混合学习模式为主导的实用英语翻转课堂建设研究(XNW2016017)"阶段性成果
大众创业、万众创新,创客概念继李克强总理于2015年提出后,俨然已迅速重新构建基本社会生态与认知,创新势头方兴未艾。本文通过对当下自媒体、交互数据等热词,结合英语口语教育+创客教育式翻转课堂,辅以国内外教育专业文献理论,拆分、...
关键词:创客教育 大数据 翻转课堂 自媒体 
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