园本课程建设

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本土文化视域下的园本课程建设
《亚太教育》2025年第4期144-146,共3页冯晓娟 
将本土文化融入园本课程建设,对于奠定幼儿文化认同、丰富课程内涵表达、培养幼儿创新思维具有积极意义。基于此,提出了本土文化视域下园本课程建设的策略:融入民间艺术,丰富园本特色;挖掘传统节日,打造主题活动;结合地方方言,提升文化...
关键词：本土文化 幼儿园 园本课程 传统节日 文化认同 
基于儿童核心素养的幼儿园园本课程建设的思考
《亚太教育》2023年第1期104-106,共3页卢长金 
核心素养对幼儿园园本课程建设提出了新的要求。园方和幼儿教师必须准确把握核心素养对园本课程建设提出的新要求,能够将课程目标、课程内容、课程实施及课程评价等融入核心素养,突出儿童核心素养在园本课程中的重要性。基于此,从儿童...
关键词：核心素养 幼儿园 园本课程建设 
幼儿园园本课程建设的思考被引量：4
《亚太教育》2019年第11期41-42,共2页孙妍 
课程是教育的核心,学前教育发展的质量如何关键之一在于幼儿园课程的质量。随着课程改革的深入,越来越多的幼儿园开始将发展方向聚焦在园本课程建设上。相对于国家课程和地方课程,园本课程更多地考虑了幼儿的兴趣和需求,课程内容更具针...
关键词：幼儿园 园本课程 建设思考 
园本课程建设中地区民族文化资源的开发利用策略被引量：2
《亚太教育》2016年第4期6-6,5,共2页王子元 
我国丰富的地区民族文化资源是幼儿园园本课程建设中可利用的重要资源。但是,目前很多幼儿园在课程开发中并未充分利用该资源,导致园本课程建设资源的极大浪费。本文将针对这一问题,从幼儿园、教师、家长、社区等不同角度详细论述在园...
关键词：园本课程 地区民族文化 策略 
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