运用媒体

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浅谈幼儿美术教育
《神州印象》2018年第3期441-441,0,共1页任毅 
随着幼儿艺术思维的不断增强，幼儿的审美能力得到了不断强化，幼儿的想象力开始变得丰富起来，幼儿的智力得到了更好的开发。美术教育就是要充分开发幼儿的智力，提高其审美能力，促进其艺术个性的发展。一般未参加过幼儿美术训练的幼...
关键词：培养兴趣 运用媒体 及时鼓励 
情景教学在小学语文课堂中的应用探究
《神州印象》2018年第3期401-401,0,共1页庞小芳 
新课程改革是一项开放性极强而且富有创新活力的实验，这项实验给教育界带来的冲击是前所未有的，更是具有颠覆性质的。结合小学生思想活跃性高、行为可塑性强等特点，在语文课堂中引入情景模拟教学，创设情景并引导学生参与，这样既可...
关键词：丰富模式 优化结构 运用媒体 
浅谈高中政治教学的有效性策略
《神州印象》2018年第2期212-212,0,共1页李红玉 
提高课堂教学的有效性性是每位教师所追求的教学目标，在课堂教学中，只有不断提高课堂教学的效率，才能够培养出更多合格的建设人才。高中政治教学对于培养我国具有政治思维的人才具有重要的意义，本文针对高中政治教学的有效方法，从...
关键词：系统教学 组织实践 运用媒体 
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