正面双手传球

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谈排球课中启发式教学的运用
《郑州铁路职业技术学院学报》2000年第3期76-78,共3页朱建峰 
在排球课中实行启发式教学,首先教师应把学生视为认识活动的主体,从学生的实际出发,选用各种教学手段,积极引导其开动脑筋,并引起回忆、联想、判断和推理等思维活动,使他们能动地探索和揭示排球运动的内在矛盾。其次,学生不仅动手,而且...
关键词：启发式教学 排球课 正面双手传球 教师 扣球技术 排球运动 技术动作 提高教学质量 情感体验 教学手段 
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