支付结算制度

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浅析高职《经济法基础》课程教学改革——以第三章支付结算制度为改革案例
《发现》2017年第05X期107-107,共1页贾滢 
文章通过对高职《经济法基础》课程性质分析，提出了课程改革的依据，具体分析了课程改革的措施，重新设计教学思路，实践引导理论，知识应用工作岗位的发展模式，寻求高职院校《经济法基础》课程改革的新思路，使教学内容枯燥与乏味的...
关键词：高职 经济法基础 课程改革 
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