知识能量

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基于知识能量流动的课程群体系研究——以《商业模式创新》为例
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2022年第4期244-247,共4页宁连举 肖玉贤 刘经涛 
北京邮电大学教育教学研究与改革项目《跨学科跨学院的创新型教学团队建设研究——基于“商业模式创新”课程群》(2019TD03)。
数字技术的涌现与创新带动了商业模式的变革与重构,为改善和优化课程内容与教学方式吸引力不足、学生参与度低下以及教师队伍单一等教学现状,数字时代对课程群建设提出新要求,以支撑高等教育内涵式发展。本研究以《商业模式创新》为例,...
关键词:课程群 知识能量 数字化 商业模式 
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