植物资源学

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植物资源学实验的设计与实践研究
《安徽农业科学》2014年第5期1579-1580,1582,共3页王海英 
东北林业大学2013年度<植物资源学>重点课程项目;东北林业大学教育教学研究课题(DGY2012-01)
依据实验与实习的定义,对植物资源学实验进行了设计与实践。通过植物资源学课程教学经验总结,认为植物资源学实验可以采取多种形式培养本科生的综合能力。传统的验证性实验可以保证基础实验教学的进行;设计性实验、综合性实验可以培养...
关键词：植物资源学实验 开放性实验 网络辅助教学平台 
高校植物资源学课程教学改革与实践被引量：1
《安徽农业科学》2013年第16期7381-7382,共2页杨成君 
东北林业大学教育教学研究课题立项(DGY2012-03)
通过剖析植物资源学课程教学现状,探讨了植物资源学课程教学改革的内容,以及改革与实践所采用的研究方法和技术路线,为培养具有植物资源开发利用知识的专业人才奠定基础。
关键词：植物资源学 教学改革 研究方法 技术路线 
特产经济植物资源的教学拓展实践研究被引量：3
《安徽农业科学》2013年第13期6092-6093,6095,共3页王海英 
东北林业大学教育教学研究课题(DGY2012-01)
采用讨论式、案例式等多种教学方法相结合,进行特产经济植物资源教学实践和植物学名教学拓展实践。指导学有余力的学生参加大学生创新训练项目和大学生科研训练项目,培养学生创新思维能力和科研实践能力。探讨了较适宜的植物资源学课程...
关键词：植物资源学 特产经济植物 综合素质 
植物资源学的教学实践与思考被引量：1
《安徽农业科学》2012年第23期11893-11894,11897,共3页王海英 
从教材选用、教学内容安排、多媒体教学、互动教学以及本科生创新能力的培养探索等方面,阐述了植物资源学课程的教学实践情况,以期为提高植物资源学课程的教学质量提供借鉴。
关键词：植物资源学 教学方法 创新能力 
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