人文熏陶

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蔡明老师“诗歌素描写作探讨”的分析与思考
《成才之路》2015年第19期87-87,共1页陈星 
语文特级教师蔡明执教了一堂“诗歌素描写作”指导课,这节课抓准了阅读教学与作文指导全新的关联点,探索了语文教学内容的重构,体现了智能培养和人文熏陶两种价值取向的有机融合.文章对此进行分析与思考.
关键词：素描写作 诗性解读 教学内容重构 智能培养 人文熏陶 
挖掘教材情感给语文课堂涂人文底色
《成才之路》2014年第32期5-5,共1页戈琳 
人文培养是语文教学核心要务之一,初中语文教材重视着人文性的宣扬,重视着对学生良好品质与情感的熏陶。挖掘教材情感蕴含,内外结合提升学生领会课文中情感,教会学生正确理性欣赏教材的人文底蕴,使真善美扎根学生的心灵。
关键词：初中语文 课堂教学 情感教育 人文熏陶 
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