日本教科书

作品数：66被引量：53H指数：5
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中国传统文化在日本教科书中的地位与育人价值被引量：5
《比较教育研究》2019年第10期37-44,共8页沈晓敏 刘玥 
国家社会科学基金“十三五”规划2018年度教育学青年课题“国际理解教育的中国方案与课程构建”(课题标准号:CDA 180242)的阶段研究成果
日本是除中国之外世界上唯一至今仍在中小学课程中系统传授大量中国传统文化的国家。日本的国语教科书通过汉字以及中国经典诗文叙述中日两国文化之间的渊源关系,不仅将中国经典诗文当作学生理解日本文化特质的钥匙,更是赋予其丰富学生...
关键词：中国传统文化 中国思想 日本 教科书 
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