伤骨科

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疼痛管理在创伤骨科护理中的应用效果
《医药前沿》2025年第7期122-124,128,共4页李云萍 庄明增 
目的 探讨疼痛管理在创伤骨科护理中的应用效果。方法 选取2022年3月—2024年3月沂南县人民医院收治的180例创伤骨科患者,根据疼痛护理方法不同将其分为观察组和对照组,各90例。对照组采用常规护理,观察组采用疼痛管理。比较两组患者护...
关键词：创伤骨科 疼痛管理 护理 匹兹堡睡眠质量指数 汉密尔顿焦虑量表 汉密尔顿抑郁量表 36条目健康调查简表 
疼痛护理在创伤骨科患者中的临床应用价值评价
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第3期180-183,共4页卢燕美 
医院为了提高创伤骨科患者的舒适度,开始研究疼痛护理服务带来的价值。方法 选取医院创伤骨科患者70例为对象,根据抽签原则将他们分为对照组与观察组,每组分别是35例,对照组利用常规护理服务,观察组运用疼痛护理服务。结果 比较两组疼...
关键词：疼痛护理 创伤骨科 应用价值 
创伤骨科中的人工髋关节治疗技术及应用效果研究
《中文科技期刊数据库(引文版)医药卫生》2025年第3期060-063,共4页王勇卓 
针对人工髋关节的治疗技术的作用价值与应用效果展开深入探究,以便为创伤骨科临床中提供可靠且有价值的依据。方法 研究将从以回顾形式取自2022年7月到2023年12月期间实施创伤骨科股骨颈骨折治疗的90例患者作为本次科学对比实验者,采用...
关键词：创伤骨科 人工髋关节治疗技术 效果 治疗技术价值 
CBL联合TBL教学法在创伤骨科住培教学中的应用
《中国继续医学教育》2025年第3期85-89,共5页赵镒汶 张益舸 王珂杰 丁文鸽 
江苏省卫生健康委2021年度医学科研立项项目(M2021070);2021年度常州市卫健委科技项目(QN202108)。
目的探讨案例教学法(case-based learning,CBL)联合基于团队的教学法(team-based learning,TBL)在创伤骨科住院医师规范化培训教学中的应用。方法选取2022年7月—2023年6月在苏州大学附属第三医院创伤骨科轮转的56名住培学员作为研究对...
关键词：案例教学法 基于团队的教学法 教学法 教学质量 住院医师规范化培训 创伤骨科 
数字骨科技术结合受力分析在创伤骨科教学中的应用
《医学教育管理》2025年第1期74-79,共6页任磊 王学军 鄢红春 
首都医科大学本科生科研创新项目(XSKY2024454)。
目的 探讨数字骨科技术结合受力分析教学法在创伤骨科临床教学中的应用及效果评估。方法 采用前瞻性对照设计,将临床实习阶段的58名医学本科生分为试验组和对照组,试验组28名学生采用数字骨科技术中的三维重建、3D打印及有限元分析,以...
关键词：数字骨科技术 受力分析 教学方法 创伤骨科 教学效果 
分析微创技术在创伤骨科临床治疗中的应用效果观察
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第2期044-047,共4页何思源 
分析收治于创伤骨科的病人在实施临床治疗过程中使用微创技术的实际效果。方法 本文从我院随机选取66例病人,来源于创伤骨科,均表示自愿参与,以抽签方式将66例病人划分成每组33例,研究组、对照组分别使用微创技术、常规手术。结果 与对...
关键词：微创技术 创伤骨科 临床治疗 应用效果 
案例联合问题引导在创伤骨科培训生临床思维能力提升中的应用
《皖南医学院学报》2025年第1期77-80,共4页王林 杨民 左学良 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2022jyxm1733)。
目的:探究案例联合问题引导在临床医学创伤骨科学教学中的应用效果。方法:前瞻性选取2021年9月~2023年9月临床医学创伤骨科住院医师规范化培训学生40名为研究对象,按随机数字表法分为研究组20例与对照组20例,对照组予以传统教学方式,研...
关键词：创伤骨科学 临床医学 以案例为中心教学法 以问题为中心教学法 教学 应用效果 
循证护理联合心理干预对创伤骨科患者围术期的效果分析
《中国科技期刊数据库 医药》2025年第2期146-149,共4页高珊 颜彤彤 
分析循证护理联合心理干预对创伤骨科患者围术期的效果。方法 纳入本创伤骨科140例患者,均分为两组,各70例。对照组采取常规护理,研究组开展循证护理联合心理干预。对比干预效果。结果 研究组干预效果优于对照组(P<0.05)。结论 循证护...
关键词：创伤骨科 围术期 循证护理 心理干预 
3D打印体表定位系统在创伤骨科教学中的应用
《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》2025年第2期194-197,共4页赵清斌 
探究创伤骨科教学过程中选取3D打印体表定位系统必要性。方法 30名于2022年1月至2024年6月以常规教学方式干预创伤骨科医学生划分至对照组,同期同科室30名以3D打印体表定位系统干预划分至观察组,分析两组教学前后相关指标差异(包含教学...
关键词：创伤骨科 教学 3D打印体表定位系统 自我认知能力 
人工关节治疗技术对创伤骨科患者的临床治疗效果分析
《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》2025年第2期118-121,共4页付铁军 
探讨在创伤骨科领域应用人工关节技术的疗效。实施方式:在我院创伤骨科自2022年1月至2023年1月期间接收的100名患者中,挑选病例作为实验样本,将其划分为接受人工关节技术治疗的观察组与接受常规疗法的对照组,每组各含50例。对两组患者...
关键词：人工关节治疗技术 创伤骨科 临床效果 
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