地方教育行政

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相关领域：文化科学更多>>
相关作者：胡伶赵正新张德祥任红娟陈学军更多>>
相关机构：淮阴师范学院南京师范大学浙江大学中共辽宁省委更多>>
相关期刊：《教育理论与实践（中小学教育教学版）》《长春教育学院学报》《陕西教育（教学）》《现代教育管理》更多>>
相关基金：全国教育科学“十一五”规划课题中央高校基本科研业务费专项资金吉林省教育科学“十二五”规划课题吉林省哲学社会科学规划基金更多>>
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韩国多层级教育机构评价制度及其特点被引量：1
《外国教育研究》2014年第8期109-120,共12页金红莲 
韩国教育机构评价制度已具备了较完善的体系,构建了中央教育行政机构、地方教育行政机构及学校教育机构等各级教育机构的评价制度,形成了从上至下的"多层级"、"梯队型"的评价结构。为了系统地掌握韩国教育机构评价制度,有必要对其三个...
关键词：韩国 中央教育行政机构评价 地方教育行政机构评价 学校评价 
英国地方教育行政部门服务于学校改进的实践、特点及启示——基于英国“伦敦挑战”项目的分析被引量：3
《外国教育研究》2012年第7期67-73,共7页赵岚 田晓苗 
吉林省哲学社会科学规划基金项目<吉林省新生代农民工家庭教育需求调查与对策研究>(项目批准号:2011B072);吉林省教育科学规划重点课题<建设社会主义新农村背景下农村初中生辍学问题研究>(项目批准号:ZZ0020)
英国伦敦于2002年引入了"伦敦挑战"项目,旨在为伦敦市的儿童提供世界一流水平的基础教育。在该项目中,伦敦地区教育当局在学校改进中很好地践行了自身的服务职责———参与者、支持者、引领者、保障者,对改善学校面貌、提升学生学业成...
关键词：英国 “伦敦挑战” 学校改进 地方教育行政部门 服务职责 
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