审美定位

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浅谈中学美术教育的审美定位
《祖国(建设版)》2014年第5期215-216,共2页王平春 
随着社会物质与精神文明的迅速发展,美术教育也日惭趋于包括整个社会和人的整个一生的方向,其本质也转向培养受教育者的艺术审美和创造能力,促进其全面和谐地发展。但是,当前的中学美术教育却多置美术之美育功能与任务于不顺,只施...
关键词:小学美术教育 审美定位 中学 社会物质 创造能力 精神文明 艺术审美 受教育者 
发展小学美术教育的审美定位
《祖国(建设版)》2014年第2期213-213,共1页马日成 
本文分析了小学美术教育的审美误导,并指出了小学美术教学中如何实施审美教育,可读性强,有指导价值。
关键词:发展 小学 美术教育 审美定位 
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