生命教育观

作品数：70被引量：181H指数：5
导出分析报告
相关领域：文化科学更多>>
相关作者：于伟牟忠彦康海轩谈利兵吴杰更多>>
相关机构：东北师范大学华侨大学湖南师范大学西南大学更多>>
相关期刊：更多>>
相关基金：河南省教育厅人文社会科学研究项目湖南省哲学社会科学基金国家出版基金山西省社科联重点课题研究项目更多>>
-
在结果中检索

检索结果分析

结果分析中...
选择条件：
  • 期刊=中华文化与传播研究x
共 条 记 录，以下是1-3
全选清除导出
参考文献引证文献引用追踪
视图：
排序：
主持人语
《中华文化与传播研究》2023年第1期139-140,共2页周丽英 
历代先哲对圣贤思想之论述可谓包罗万象、蔚为大观。而对历代贤哲圣贤思想之传继发扬、因革损益、深入研究,亦是中华民族传统文化实现伟大复兴的题中之义。本辑五篇文章皆围绕圣贤文化之理论和实践问题展开论述。其中,《“忠恕”之道人...
关键词：生命教育观 缺陷与不足 主持人 陆象山 中华民族传统文化 因革损益 为学 伟大复兴 
儒家生命教育观的历史实践被引量：1
《中华文化与传播研究》2023年第1期170-177,共8页许素玉 
儒家的生命教育观并非静态的、形而上学的知识,而是一个具体的、动态的、实践的发展过程。孔子尊重不同群体的生命志向,倡导仁礼乐结合的生命教育实践;孟子以性善论为基础,提出向内行走“反求诸己”的生命实践路径;理学派传承“道统”,...
关键词：儒家 生命教育观 实践 
儒家生命教育观探究被引量：1
《中华文化与传播研究》2021年第2期272-282,共11页许素玉 
儒家提出人之所以为万物之灵,并非在肢体构造特别优越,而是人类发展出家庭、社会、道德伦常,进而表现出高于动物本能的生命特性。以儒家思想为中心的生命价值观,其所传播的生命意义,承袭儒家思想以修身为本的自我修炼与提升、兼济天下...
关键词：儒家 生命教育 探究 
全选清除导出
共1页<1>
检索报告 对象比较 聚类工具 使用帮助 返回顶部