生态构建

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中外合作办学助力国际科创生态构建
《神州学人》2025年第4期8-9,共2页林丹明 
在全球科技竞争格局加速重构的当下,国际科创合作既面临寒流,也涌动着开放创新的暖意。2023年,习近平总书记在主持中共中央政治局第五次集体学习时强调,“要完善教育对外开放战略策略,统筹做好‘引进来’和‘走出去’两篇大文章”。
关键词：国际科创合作 中外合作办学 科技创新 
人才自主培养生态构建的探索与实践
《神州学人》2025年第2期34-37,共4页雷兰 
中南财经政法大学中央高校基本科研业务费专项资金资助项目“数字化赋能高等教育高质量发展研究”[2722024DG008]研究成果。
人才自主培养与其说是一种特定模式,不如说是一种可持续发展的良性生态,高校如何找准定位、整合资源、优化治理,不拘一格而不逾矩地构建有利于人才自主培养的教育生态,需要广大教育工作者实事求是地深入探索。
关键词：教育工作者 生态构建 优化治理 特定模式 人才自主培养 不逾矩 整合资源 不拘一格 
从“海外名校博士北京行”看人才生态构建
《神州学人》2024年第12期37-39,共3页季昕 
当回国发展成为越来越多留学人员的普遍选择时,加深人才与城市的彼此了解,形成全面且客观的认识,在当前尤为重要。近几年,围绕高水平人才高地建设、科技自立自强等国家重大战略需求,各地将目光聚焦于海外博士群体,通过一系列的政策支持...
关键词：留学人员 生态构建 国家重大战略 自立自强 高水平人才 人才高地建设 名校 博士 
创业教育生态构建的探索与实践
《神州学人》2018年第A02期40-43,共4页胡笑寒 
创业教育的思考可以带动本科教育的思考和投入可以不断地反思我是谁、为了谁这是探索、回归本科教育的初心之旅我们最终培养的是学生今后在职场中直面问题的勇气和解决问题的能力要让优质的教学资源和课程资源更好地在不同的学生群体中...
关键词：创业教育 二次创业 学生群体 工商学院 中外合作办学机构 本科教育 生态构建 
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