生源差异

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生源差异下建筑工程论文写作课程教学方法探讨
《中国建设教育》2015年第1期44-45 49,49,共3页陈嘉健 
由于学生对建筑工程论文写作这门课程缺乏兴趣、重视程度不高、学习习惯因人而异等多方面综合问题,教学效果亟需提高。随着学生素质、生源背景、学习模式、未来就业期望等因素不同,采用的教学方式应该灵活改变。作者对香港高校与大陆地...
关键词：建筑工程论文写作 教学效果 生源差异比较 土木工程教学 
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