师生平等交流

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学生探究需要用心去引领
《宁夏教育》2009年第2期43-43,共1页薛秋忠 
让课堂成为学生探究问题的实场，教师的引领显得尤为重要。在教学中，让学生积极主动的参与探究活动，师生平等交流。从而激发学生的探究问题的积极性，增强学生的自信心，使学生得到全面发展。
关键词：学生探究 引领 用心 师生平等交流 探究问题 探究活动 积极主动 全面发展 
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