师专新生

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谈“思想道德修养”课在师专新生适应与发展过程中的作用
《济宁师范专科学校学报》2004年第6期41-42,共2页李海燕 
专科学校的学生求学层次的愿望远远高于现实 ,他们思想、心理压力增大 ,部分学生情绪受挫 ,悲观失望 ,表现出一种无奈、无为的心境。作为专科学校的“思想道德修养”课 ,在教学过程中就应及时了解、把握学生的思想动态 ,注重调动学生的...
关键词：“思想道德修养”课 师范专科学校 新生 适应与发展 
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