云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 实务课程

实务课程: 作品数：1594被引量：2464H指数：15; 导出分析报告; 相关领域：文化科学更多>>; 相关作者：李晓欣朱莎莎易露霞唐海风韩胜男更多>>; 相关机构：湖南现代物流职业技术学院江苏联合职业技术学院湖南外贸职业学院广州工商学院更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：安徽省高等学校省级质量工程项目广西高等教育教学改革工程项目浙江省教育科学规划课题重庆市高等教育教学改革研究项目更多>>

基于SPOC平台的混合式教学研究与实践——以“国际贸易实务”课程为例被引量：2: 《科教文汇》2021年第31期133-135,共3页宗慧隽; 山东省社会科学规划研究项目“数字经济、价值链双重嵌入与山东产业链稳定性研究”(项目批准号:21CJJJ11);教育部产学合作协同育人项目“新文科背景下跨境电商师资培训项目”(项目编号:201902287013);教育部产学合作协同育人项目“产教融合视角下跨境电商师资培训项目”(项目编号:201902036009);教育部产学合作协同育人项目“数字经济新时代背景下跨境电商师资培训项目”(项目编号:201902293030);山东财经大学2020年度“课程思政”示范课程培育项目——国际贸易实务(项目编号:KCSZ202013)的阶段性研究成果。; 混合式教学是将在线网络教学和传统课堂教学相结合,将课前、课中与课后环环相扣,形成线上线下有机融合的教学设计。该文以“国际贸易实务”课程为例,剖析了混合式教学改革的必要性,在对混合式教学设计予以分析的基础上,基于SPOC平台探...; 关键词：混合式教学国际贸易实务 SPOC平台

浅析高校报关实务课程当前教学模式存在的问题被引量：1: 《科教文汇》2021年第5期125-126,共2页张楠; "报关实务"是国际经济与贸易专业课程设置中一门兼具理论性和实务性的课程。当前,部分高校在该课程的教学模式和手段、教学考核、教学资源、实验设施设备等方面存在一些问题,影响了教学成效,影响了相关专业人才的培养,因此,理清当前高...; 关键词：报关实务国际贸易教学成效

“旅行社计调与外联实务”课程考核方式的改革与探索: 《科教文汇》2019年第19期110-111,共2页钱学礼; “旅行社计调与外联实务”是旅游管理专业的一门应用型专业课,该课程既具有理论性,又具有实践性,适当的考核方式不仅能够使教学目的得以实现,还能够调动学生学习本门课程的主动性,使学生对课程产生浓厚的兴趣,并能够使教师在考核中得到...; 关键词：旅行社计调与外联实务应用课程考核方式

多学科嵌套下“教学练一体化”“国际贸易实务”课程教学模式改革研究被引量：4: 《科教文汇》2019年第10期118-119,共2页周洁王莉娜; 2018年西安思源学院校级教育教学改革研究项目:"基于多学科嵌套下"教学练一体化""国际贸易实务"课程教学模式改革研究"(项目编号:18SYGP006)阶段性成果;2017年西安思源学院教学研究项目:"高等院校"多元课堂"三螺旋协同联动育人模式的构建与实践"(项目编号:17SYGP003)阶段性成果; 当今的竞争是人才的竞争,人才的竞争主要取决于教育。"国际贸易实务"作为国际经济与贸易类专业的核心课程,在教学过程中应理论与实践并重。文章在分析国际贸易实务课程特点的基础上,提出了多学科嵌套下"教学练一体化"课程教学改革思路,...; 关键词：多学科一体化国际贸易实务课程教学

行动导向教学法在中职国际贸易实务课程教学中的应用: 《科教文汇》2017年第7期100-101,110,共3页张丽; 国际贸易实务是中等职业学校商贸类专业的一门重要的专业基础课,课程实践性比较强。采用传统的教学方法不利于提高学生的职业技能。行动导向教学法是一种融入现代教学理念的方法体系,在国际贸易实务课程教学中结合各种具体方法的使用,...; 关键词：行动导向小组学习职业能力

新技术支持下的“农产品购销合同实务”课程的教学改革被引量：1: 《科教文汇》2017年第1期99-100,共2页张可飞; 随着信息化技术的发展,改变了教育的方式、内容与观念。信息技术视为教学的新工具、新媒体,以其更大的信息容量和便捷的查找方式迅速走进高校,受到学生们的青睐。利用互联网技术,教师将课堂教学重新进行调整与设计,在一定范围内自由选...; 关键词：信息化互联网课堂教学案例教学法

从优秀课程建设精品资源共享课程角度看“公司运营实务”课程的深化改革: 《科教文汇》2014年第29期78-79,共2页任诤庞媛; 精品资源共享课程建设是我院根据教育部《关于启动高等学校教学质量与教学改革工程精品课程建设工作的通知》精神,在原有优秀课程建设的基础之上推进新一轮的教学改革工作。本文以"公司运营实务"精品资源共享课程为切入点,从"继承、转...; 关键词：精品资源共享课程优秀课程教育理念转型

体验式教学在高职“报关实务”课程教学中的应用探索——以一般进出口货物报关为例被引量：3: 《科教文汇》2014年第23期163-163,170,共2页田玉; "报关实务"是国际经济与贸易、报关与国际货运等专业的核心课程,在海关总署取消全国报关员资格考试的政策背景下,高职院校应加强课改工作,更加注重报关职业能力的培养。本文提出了体验式教学的理念,并以一般进出口货物报关为例探索体验...; 关键词：体验式教学报关实务课程改革职业能力

“真实性学生评价”在任务引领型课程中的应用研究——以房地产经纪实务课程为例: 《科教文汇》2014年第11期49-50,共2页黄常运彭玉蓉; "真实性学生评价"与传统性学生评价在评价目的、评价内容、评价标准、评价过程等方面存在着一定的差异,在评价功能日益重要的基础上,通过对现行学生评价方法和真实性学生评价方法的比较,对"真实性学生评价"的概念进行完整地阐述;通过对...; 关键词：真实性学生评价任务引领型课程实践研究

高职院校实务类课程设计的探索与实践——以珠宝首饰营销实务课程为例被引量：2: 《科教文汇》2013年第31期172-173,共2页金莉莉; 高职院校的办学宗旨是培养高素质、技能型的人才。本文结合高职院校珠宝营销课程的教学实践,阐述了珠宝首饰营销实务课程的知识性、商品性、实用性和趣味性;针对市场需求和学生就业的现状,分析了开设珠宝首饰营销实务课程的必要性和意义...; 关键词：珠宝首饰营销实务高职教育教学改革

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