实务课程

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“课程思政”理念融入高职纳税实务课程路径探索被引量：5
《现代职业教育》2020年第21期28-29,共2页唐海风 
湖南省教育厅“SPOC支持下的高职院校混合学习新模式研究”(ZJGB2016237)。
在全国高校思想政治工作会议上,党中央提出,要用好课堂教学这个主渠道,各类课程都要与思想政治理论课同向同行,形成协同效应。纳税实务课程是高职财经类专业的核心技能课程,本课程实施课程思政可以有效加强学生的思想政治教育。以增值...
关键词：纳税实务 课程思政 探索 
市场调查实务课程思政建设实践与反思被引量：1
《现代职业教育》2020年第21期156-157,共2页张议 
课程思政建设就是将立德树人贯穿于课程建设与教学实施的全过程,但因专业课教师的思政理论薄弱、思政活动设计经验不足,以及课程思政执行标准和示范课程缺乏等问题,制约了课程思政改革工作的全面推进。因此,选取市场调查实务课程进行课...
关键词：课程思政 建设 实践 反思 专业课程 
如何有效提高课堂效率——以中职会计电算化实务课程为例被引量：1
《现代职业教育》2019年第29期98-99,共2页袁婉生 
会计信息化是新时代会计人员的职业需求,会计电算化实务是会计信息化的初级阶段,也是中职会计专业学生需要掌握的一门基础核心课程。有效提高课堂效率,不仅让学生掌握了这项基本会计技能,同时也提高了学生学习的积极性和主动性。
关键词：中职会计电算化 实务课堂效率 主动性 
理实一体化教学在配送作业实务课程中的巧妙应用
《现代职业教育》2019年第23期228-229,共2页陈柳 
首先对什么是理实一体化教学进行了阐述,其次结合现状分析了配送作业实务课程教学中存在的问题,最后提出了理实一体化教学应用于配送作业实务课程中的有效途径,希望对中职学校的配送作业实务课程教学工作有所帮助。
关键词：理实一体化教学 配送作业实务 应用 
微课在高职教学中的应用研究——以外贸跟单实务课程为例
《现代职业教育》2019年第20期84-85,共2页黄莹 
广西国际商务职业技术学院院级课题“高职微课的设计与应用研究——以《外贸跟单实务》课程为例”(课题编号:GSJG2015020)的研究成果
在信息化时代,传统的课堂授课方式已不能满足高职教学的需要,微课作为课堂教学的补充得到推广和应用。以外贸跟单实务课程为研究对象,分析微课对高职教学的积极作用,探讨高职微课教学需注意的问题,为该课程的信息化教学改革提供参考。
关键词：微课 高职教学 应用 
任务型教学法在高职企业纳税实务课程中的应用探讨
《现代职业教育》2019年第15期106-107,共2页陈天灯 
随着税务改革的推行,企业的税务工作日趋复杂,对掌握相关法律与纳税实务的人才需求量较大。企业纳税实务课程是高职院校财经类专业的基础课程,系统地涵盖企业纳税实务中税费的计算、处理与申报等内容。但在企业会计实务课程教学中,多数...
关键词：企业纳税实务 任务型教学法 应用 
翻转课堂在高职院校国际贸易实务课程中的运用实践——以“国际贸易术语”教学为例
《现代职业教育》2019年第13期276-277,共2页梁煜武 
基于对高职院校的国际贸易实务课程中'国际贸易术语'的研究和对翻转课堂教学模式的探讨学习,把'国际贸易术语'的知识模块规划为本次研究实践的学习项目,以翻转课堂的教学模式,结合任务驱动的教学手段,促使学生以其为中心参与学习。通过...
关键词：高职教育 翻转课堂 国际贸易术语 
全域旅游视阈下中职旅游类创新型人才培养的实践与探索——以旅游策划实务课程开发与建设为例被引量：1
《现代职业教育》2019年第12期134-135,共2页潘莉丽 
全域旅游背景下,旅游行业对旅游创新人才需求急剧增加,现有的旅游专业课程无法培养出适应全域旅游时代所需的人才,通过旅游策划实务课程的开发与建设,按三个方向即产品策划能力、营销策划能力、活动策划能力,通过这三大模块的学习,培养...
关键词：旅游策划 创新型 教学模式 
基于云班课的混合式教学改革探索——以银行信贷实务课程为例
《现代职业教育》2018年第36期24-25,共2页张蕾 程晓静 
2018年东莞职业技术学院教学改革一般课题“基于云班课的混合式教学改革探索——以银行信贷实务课程为例”(课题编号:JGYB201810);2017年广东省财经教指委教改课题“‘幕课+翻转课堂’教学模式在金融实践课程教学中的应用研究——以《金融服务礼仪》课程为例(11)”的研究成果
在互联网背景下,学生越来越依赖于手机、平板电脑等移动设备进行学习。'互联网+'的学习模式对课堂教学带来新的挑战,针对银行信贷实务课程,将互联网智能学习平台和课堂教学相结合,探索基于蓝墨云班课平台的混合式教学改革。
关键词：混合式教学 信息化 银行信贷实务 
中职纳税实务课程理实一体化教学改革探索被引量：1
《现代职业教育》2018年第32期101-101,共1页任丽杰 
中职纳税实务课程有很强的理论性、应用性和时效性,打破原有纳税实务课程教学模式,探索'理实一体化'的专业学习领域课程教学模式;根据实际纳税工作岗位应完成的工作任务、职业能力要求和专业技术资格证书考试要求等来设置学习内容;开发...
关键词：中职 纳税实务 理实一体 
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