视频教材

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基于篇章观的高职院校视频教材开发研究
《无锡商业职业技术学院学报》2012年第3期72-75,共4页江增光 
无锡商业职业技术学院2011年教改课题(SYKJ11B13)
以篇章哲学观为理念引导,文章对目前高职院校教材建设中出现的问题进行了分析,探索构建高职院校视频教材建设的有效模式,并以篇章观为思维范式对高职院校的视频教材开发提出了建设性建议。
关键词：篇章观 高职院校 视频教学 视频教材 
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