云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 试题研究

试题研究: 作品数：1115被引量：620H指数：9; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：鲁爱华陈畅陈佩娴王后雄衷明华更多>>; 相关机构：华东师范大学华中师范大学西南大学贵州师范大学更多>>; 相关期刊：更多>>; 相关基金：江苏省教育科学“十二五”规划项目教育部人文社会科学研究基金国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金更多>>

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大概念视野下的化学高考试题研究: 《中学教学参考》2024年第14期57-61,76,共6页范斌; 大概念是当前学科教学的核心之一,也是高考评价体系中重要的考查要素之一。大概念为以真实情境为载体的高考试题的分析和解答提供了清晰的思维方向,理解和掌握大概念是解答化学高考试题的关键。化学教师在教学中要以大概念为教学目标,...; 关键词：大概念化学高考试题示例

中国高考评价体系下的化学高考试题研究——从“变化观念”核心素养的视角看化学高考试题: 《中小学课堂教学研究》2022年第7期66-70,共5页范斌; 广西教育科学“十四五”规划2021年度考试招生研究专项课题“导向减少死记硬背和机械刷题的化学高考试题命制探索”(2021ZJY1053)。; 化学高考以化学学科核心素养为测试宗旨,“变化观念”是其中的主要内容之一。文章总结归纳了化学高考试题考查的五个维度:质变、量变、后变、多变和不变,并基于SOLO分类理论对“变化观念”核心素养水平进行可视化与结构化处理,同时采取...; 关键词：高考评价体系核心素养变化观念

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