递归函数

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关于递归函数的教学探讨
《信息与电脑（理论版）》2014年第11期195-195,共1页林南 
闽江学院教改项目(MJUB2013029);闽江学院育苗项目(YKX14004)
递归函数是C语言的重点内容,对学生而言,递归函数的调用机制和递归程序设计是难点。本文从故事导入,通过实例讲解递归函数的概念、编写思路,然后归纳递归的基本条件,为后继课程数据结构与算法中二叉树、图和查找排序的算法打好基础。
关键词：递归函数 递归程序设计 数据结构与算法 编写思路 故事导入 递归调用 后继课程 二叉树 RETURN 
“跳跃思维”在C语言教学中的应用
《信息与电脑（理论版）》2013年第5期217-218,共2页付亮 
跳跃思维是指一种不依逻辑步骤,直接从命题跳到答案,并再一步推而广之到其他相关的可能的一种思考模式。它通常由一种事物的想像跳到另一事物上,而且连续这样跳跃想像,想像力非常丰富。它可以是横向跳跃,也可以是纵向跳跃,还可以是不同...
关键词：语言教学 逻辑步骤 思考模式 上机调试 STRING 指一 命令行 递归函数 递归调用 字符输出 
再谈递归算法在C/C++中的应用
《信息与电脑（理论版）》2012年第4期125-126,共2页沈毅 
递归是计算机科学和数学中的一个极其重要的问题求解工具。利用递归可以定义语言的语法,编写链表和树结构的查找和排序算法。递归函数即自调用函数,在函数体内部直接或间接地自己调用自己,也即函数的嵌套调用是函数本身。本文就C/C++时...
关键词：递归算法 递归函数 汉诺塔问题 函数调用 
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