故事导入

作品数：723被引量：201H指数：4
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乡间趣行记
《东方少年（阅读与作文）》2024年第12期56-59,共4页赵卷卷(组稿) 钱丽(组稿) 向婉逸 蒋浩洋 陈萌 秦翊铭 庞博 王鹏博 
故事导入在美丽的乡村,有迷人的风景,更有感人的趣事。一起跟随我们的脚步,踏上乡间探索之旅,去发现那些只有在乡村才能遇到的趣事吧!穿过一片片钢铁丛林,跨过一座座凌空飞架的桥梁,我怀揣着满心的兴奋、激动与期待,目不转睛地欣赏着沿...
关键词：故事导入 迷人的风景 乡间小路 趣事 
急性子与慢性子
《东方少年（阅读与作文）》2024年第10期50-53,共4页赵卷卷 陈佳鑫 李佳忆 魏羽婕 程翚瑶 吴思颖 曾梓乐 
故事导入妈妈是个急性子,做事风风火火,而女儿曾曼曼却是个慢性子,做什么事情都不着急。两种截然不同的性格,让母女俩的日常生活充满了碰撞。不过,尽管性格迥异,她们依旧能相互包容、相互理解。
关键词：故事导入 相互理解 性格 相互包容 日常生活 
品语言之趣,绽思维之花——《杨氏之子》教学实录及评析
《江西教育》2024年第34期58-62,共5页朱青玲 施黎明 
课例:统编小学语文教材五年级下册第八单元课文。任务一:故事导入,揭示单元内容师师:上课之前,老师给大家讲一个小故事。师师:有一天,德国大诗人歌德在公园里散步,他在一条狭窄的小路上碰到了一位批评家,那位批评家傲慢无礼地对歌德说:...
关键词：小学语文教材 故事导入 课例 教学实录 五年级 单元内容 品语言 《杨氏之子》 
睡不醒国王
《东方少年（阅读与作文）》2024年第9期48-52,共5页周韦 赵卷卷 艾修逸 朱煜樊 曹培轩 李芯悦 杨雯涵 
故事导入从前,有一个国王特别爱闹瞌睡,大家都叫他睡不醒国王。无论何时何地,他都能很快入睡,这让大臣们苦恼不已。让我们一起来见识一下这位可爱的睡不醒国王有多爱闹瞌睡吧!
关键词：故事导入 瞌睡 国王 
老师有请
《东方少年（阅读与作文）》2024年第7期106-109,共4页苏月 赵卷卷 
故事导入学校里,总有一些事情,会成为大家关注的焦点,比如运动会、教室里飞进来一只可爱的小鸟、被老师叫去办公室等。刚好,班上的陈靖同学也享受了一次去办公室的“待遇”。同学们的目光可是紧紧地町着他呢。老师究竟为什么要叫陈靖去...
关键词：故事导入 运动会 老师 办公室 学校 关注 
小刺猬烫刺
《东方少年（阅读与作文）》2024年第5期52-56,共5页赵卷卷 吴升刚 吕晓萱 李昀皓 蒋紫菡 梅栾 耿妍欣 袁瑞林 
故事导入。住在果园旁边的小刺猬,最近十分苦恼。前几天,它和小伙伴们做游戏,身上的尖刺不小心扎到了小鸭子的手,小鸭子疼得“鸣鸣”哭,再也不和小刺猬玩儿了。小猴子、小猫咪见到小刺猬也躲得远远的,不敢靠近它。这可怎么办呢?小刺猬...
关键词：故事导入 小伙伴 刺猬 哭 
利用故事导入激发小学生数学兴趣的实践研究
《炫动漫》2024年第7期191-193,共3页李刚合 
数学一直被认为是许多学生最难以理解和最不感兴趣的学科之一。因此,如何激发小学生对数学的兴趣和学习热情成为了教育工作者们的重要课题。本研究旨在探讨利用故事导入的方式如何帮助小学生更好地理解数学知识,并增强他们的学习兴趣。...
关键词：故事导入 小学生 数学兴趣 实践 
“快乐”的土拨鼠
《东方少年（阅读与作文）》2024年第3期54-57,共4页苏月 赵卷卷 
故事导入美丽的森林里居住着一群可爱的小动物,他们和谐相处,快乐地生活在一起。哦!除了一只讨厌的土拔鼠,他特别喜欢嘲笑其他小动物,大家都不喜欢他。这不,土拔鼠又开始嘲笑别人了,小动物们会有怎样的反应呢?
关键词：故事导入 快乐 嘲笑 鼠 和谐相处 动物 喜欢 
从细节入手,培养写字能力——小学书法教学初探被引量：1
《教育》2024年第3期88-90,共3页沈滢兴 
俗话说“字如其人”,只有拥有良好的书写习惯,在写字时不急不躁,写出的字规范工整,才能在学习和生活中认真对待每一件事。并且,学生书写规范、端正、整洁是《义务教育语文课程标准(2022年版)》中的要求,写一手漂亮的铅笔字、钢笔字是学...
关键词：故事导入 课堂渗透 写字能力 细节入手 不急不躁 书写习惯 氛围营造 小学书法教学 
运用英语故事培养学生表达能力被引量：1
《山西教育（教学版）》2023年第11期33-34,共2页沈丽明 
在课程标准导向下,小学英语课堂开始逐步拓展英语教学层面,不拘泥于教学文本,更倾向于实际表达运用。以英语故事为教学载体,可以激发学生的英语表达兴趣,实现英语课堂教学模式的转型,满足学生英语核心素养与英语表达能力综合发展的要求...
关键词：英语故事 教学载体 故事导入 教学文本 英语核心素养 小学英语课堂 教学层面 英语表达能力 
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