课例

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新时代高职院校《思想道德与法治》(2023版)教学课例实践探究——以“注重家庭、家教、家风”章节为例
《高教学刊》2025年第S1期106-110,共5页邹开明 邹春梅 
2023年度广东省教育科学规划(高等教育专项)课题“新时代高职院校思政课1个学分实践教学的现状研究——基于广东省的实证调研”(2023GXJK765);2023年度广东省高校思想政治教育课题“红色家书融入新时代高职大学生思想政治教育研究”(2023GXSZ132)。
课例设计是深化新时代高职院校思政课教学研究的重要举措,其基本环节包括课例综述、课例解析及教学反思。该文以高职院校《思想道德与法治》(2023版)第五章第三节“注重家庭、家教、家风”为例,通过采取线上与线下、理论与实践相结合及...
关键词：新时代 高职院校 《思想道德与法治》 教学课例 实施措施 
新教材《调查家中使用的能量》课例探思
《小学科学》2025年第10期65-67,共3页陈彪 明莉 
陕西省“十四五”教育科学规划2023年度课题“小学高段科学新教材典型课例研究”的研究成果,课题批准号:SGH23Y1937。
小学科学新教材以大单元的方式构建内容,以情境化、体系化、跨学科的方式组织探究实践活动,让学生亲身经历和体验指向问题解决的科学实践过程。本文以《调查家中使用的能量》的教学为例,深入探讨新教材如何通过生活化的教学内容、探究...
关键词：小学科学 新教材 设计 研究 
问题驱动理念下学生深度学习能力培养的课例分析
《中学教研(数学版)》2025年第5期27-30,共4页黎玉珊 莫才芬 王锦秋 
2022年贵州省教育科学规划课题(2022C062);贵州省教育厅青年科技人才成长项目(黔教技〔2024〕236号);2024年贵州省教育规划课题(2024A003)。
文章以“集合”为例,按照“练习反馈—错因分析—深度学习途径设计—问题链设计—效果分析”的思路展开课例研究,并在课例分析的基础上,针对深度学习的特征提出习题课的教学建议:积累反馈精选习题,钻研数学知识本质;问题驱动明确习题目...
关键词：问题驱动 习题课 深度学习 
“双新”背景下基于智能研修平台的循证课例研究——以《网页的数据组织》一课为例
《中国信息技术教育》2025年第7期23-27,共5页冀新花 胡海林 沈凌娟 
杭州市2024年教育科研专项课题“‘双新’背景下基于智能研修平台的信息科技课例循证实践研究”(立项编号:2024G009);浙江省教育信息化研究2024年度重点课题“数据驱动:教研数字化转型区域推进机制实践研究”(立项编号:2024ETB02)阶段性成果。
本文依托智能研修平台开展了信息科技课例循证实践,构建了“备-磨-评-研-思”线上线下协同教研实践机制,并以《网页的数据组织》一课为例,呈现如何利用智能研修平台进行线上线下融合的协同教研,以期能够切实提升信息科技教师教学设计与...
关键词：智能研修平台 数据驱动 课例循证 
基于网络学习空间的初中物理教学应用与课例研究
《中国科技期刊数据库 科研》2025年第4期120-123,共4页徐荣清 
宜春市教育技术与装备发展中心课题,课题名称《基于网络学习空间的初中物理教学应用与课例研究》立项编号:2023-Y-063。
网络学习空间是集资源共享、网络教研以及智慧作业为一体的网络平台,在江西教育资源公共服务平台日趋完善的今天,将网络学习平台引入初中物理教学之中,师生都能通过网络学习平台以有趣真实的内容与方法,促进学生思维发展、推动物理课堂...
关键词：网络学习空间 初中物理 应用 课例 
高中英语高效课堂“产出导向”课例研究与成效分析
《中国科技经济新闻数据库 教育》2025年第4期089-092,共4页蔡西 
本论文聚焦高中英语高效课堂,深入开展“产出导向”课例研究与成效分析。开篇剖析新课改、新高考背景下传统教学弊端,引出“产出导向”法。该法以文秋芳教授理论为基,秉持“学习中心”等理念,遵循“驱动 - 促成 - 评价”流程。课例选取...
关键词：高中英语 产出导向法 高效课堂 课例研究 成效分析 
读“课文解读”及“课例”类的书
《语文建设》2025年第7期75-76,共2页程翔 
我在本专栏第一期文章中提出“教师要围绕教学读书”的观点。围绕教学的书有直接的,也有间接的。本期我先来谈谈“直接类”的书,下一期谈“间接类”的书。直接的书有两类:解读课文的书和课例集,也包括单篇文章及课例。“课文解读”与“...
关键词：课例 文本解读 阅读理解能力 教学读书 课文解读 直接类书 
《地理教育》栏目介绍及投稿要求
《地理教育》2025年第4期79-80,共2页《地理教育》编辑部 
一、栏目介绍“本期关注”:主题突出、论点鲜明、意义深远的地理科学和地理教育教学前沿研究成果。“专栏”:聚焦新发展阶段地理科学和地理教育教学关注的重要主题,深层次剖析地理学科和地理教育教学热点问题或焦点话题,每期一个主题3~...
关键词：新发展阶段 地理学科 前沿研究成果 课例 教材解析 课堂教学 教学热点 教学进度 
中式课例研究(三):基于磨课模式的过程循证
《中小学课堂教学研究》2025年第4期10-14,共5页杨玉东 宁锐 严加平 
2023年度全国教育科学规划教育部重点课题“中国教育现代化背景下中式课例研究的方法体系构建”(DHA230404)。
中式课例研究是以教育教学实际问题解决为导向,群体合作开展的课堂教学改进的系列校本教研行动,在实践中常常表现为磨课研究。课例研究中磨课模式的选择关乎在实践中循证的过程和运作方式。常见的磨课模式有一课多磨、同课异构、异课同...
关键词：中式课例研究 磨课模式 过程循证 课例研究方法 
“全国第二十三届《少儿美术》杯优秀课例大赛”征稿通知
《少儿美术》2025年第4期44-44,共1页无 
大赛宗旨为增进全国各地区少儿美术教育教学的互动交流,促进美术教师教育观念的转变,为中小学、幼儿园美术教学内容、教学方法和评价方式提供优秀的案例,为展示美术教师创新的优秀课题成果,继续举办“全国第二十三届《少儿美术》杯优秀...
关键词：课例大赛 教育教学 中小学 少儿美术 互动交流 
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