素质教育平台

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高校医学本科生科研素养的培育模式探究——以素质教育平台为抓手
《产业科技创新》2019年第22期118-120,共3页谭静 何苗 杨媛 
四川省软科学研究项目“高校素质教育平台对医学本科生科研素养培育作用研究”(No.2017ZR0271)阶段性成果
重视医学本科生科研素养的培养已成为国内外高校人才培养的重要内容。当前我国高校素质教育的开展一定程度促进了本科生科研素养培育和提高,但尚未形成长期有效的机制和平台,所以体系化地建立融合思想素质、理论知识和科研能力的全方位...
关键词：素质教育平台 医学本科生 科研素养 
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