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打造云端素质教育平台 搭建自主学习支架
《上海教育》2022年第22期62-62,共1页王珏 
在疫情居家学习的特殊时期,教育教学活动从课堂全面转向云端。离开了实体教育环境,缺少了教师的面对面指导与现场督促,如何保证学生的学习效率成为云端教育的重要命题。学生是学习的主体。自主学习素养既是云端教育的基础,也是实现个体...
关键词：学习效能 学习素养 学习支架 上海市科技 自主学习 素质教育平台 实体教育 教育教学活动 
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