提高科研能力

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浅析高职院校青年教师提高科研能力的意义和途径
《新校园（上旬刊）》2013年第11期65-65,共1页肖溢 
本文通过分析目前青年教师在科研方面存在的问题以及提高青年教师科研能力的意义，提出高职院校青年教师提高科研能力的途径。
关键词：高职院校 青年教师 科研能力 
增强科研意识 提高科研能力被引量：3
《延安职业技术学院学报》2012年第4期35-36,39,共3页王立涛 
陕西省教育科学"十一五"规划课题"高职院校青年教师教科研素质培养途径与机制的研究"(项目编号:SGH10327);陕西工业职业技术学院教育教学研究项目"高职院校青年教师教科研素质培养途径与机制的研究"(项目编号:JY10-20)的阶段性研究成果
针对当前高职院校在青年教师科研能力培养中的问题,分析了在青年教师科研能力现状,从多个层面剖析了制约高职院校青年教师科研能力提升的因素,就如何提高高职院校青年教师科研素质的措施进行了探讨。
关键词：高职院校 青年教师 科研意识 科研能力 科研素质 
提高科研能力是增强高职学院核心竞争力的重要措施
《国土资源高等职业教育研究》2011年第3期24-26,共3页徐元俊 
湖南省教育科学“十一五”规划课题《高职学院核心竞争力构建的理论与实践》(编号:XJK06CZC004)阶段性成果
核心竞争力理论是当代战略管理学最前沿的主流学派,受核心竞争力理论的启发,高职学院应从加强科学研究、培养双师教师、提高科研能力等方面入手,来培育和提升高职院校的核心竞争力。
关键词：高职院校 科研能力 核心竞争力 重要措施 
提高科研能力 增强高职学院的核心竞争力被引量：3
《科技管理研究》2009年第2期117-118,共2页徐元俊 
湖南省教育科学"十一五"规划课题(XJK06CZC004)阶段性成果
核心竞争力理论是当代战略管理学最前沿的主流学派,受核心竞争力理论的启发,高职学院应从加强科学研究、培养双师教师、提高科研能力等方面入手,来培育和提升高职院校的核心竞争力。
关键词：高职院校 科研能力 核心竞争力 重要措施 
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