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如何恰当进行课堂提问
《文学教育》2016年第4期49-49,共1页张海丽 
课堂提问是学生思维训练的重要手段。教师要善于设计问题,善于提问,把握问题的难易程度,把握提问对象以及恰当的时机。全面训练学生的思维,调动学习积极性,提高教学效果。
关键词：课堂提问 难度适宜 形式适当 提问对象 时机恰当 
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