云南高校图书馆联盟文献共享服务平台- 题意理解

题意理解: 作品数：54被引量：20H指数：2; 导出分析报告; 相关领域：文化科学理学更多>>; 相关作者：房颐周洁王巧云李周刘清堂更多>>; 相关机构：华中师范大学电子科技大学南京师范大学附属中学仙居县岭下张小学更多>>; 相关期刊：《中学物理》《中学政史地（高中文综）》《高中生学习（试题研究）》《读写算（教师版）（素质教育论坛）》更多>>; 相关基金：国家高技术研究发展计划国家自然科学基金中央高校基本科研业务费专项资金教育部“新世纪优秀人才支持计划”更多>>

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一种规则与统计相结合的应用题句子语义角色识别方法被引量：4: 《计算机应用研究》2018年第8期2299-2303,共5页吴林静劳传媛范桂林黄景修刘清堂; 国家"863"计划资助项目(2015AA015408);国家教育部新世纪优秀人才计划项目(NCET-13-0818);国家"十二五"科技支撑计划资助项目(2015BAK27B02);中央高校基本科研业务费项目(CCNU15A02020;CCNU16A05023); 以应用题自动求解为目标,以高考入学考试数学试卷中的分层抽样应用题为研究对象,重点研究了分层抽样应用题的句子语义角色识别方法。根据分层抽样的原理,首先定义了分层抽样题意表征中的五种核心语义角色,分别为总体、样本、总体中的层...; 关键词：应用题自动求解题意理解语义角色特征词 N-GRAM

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