体校英语教学

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游戏在体校中职英语教学中的应用
《赤子》2017年第2期244-,共1页袁玫 
体校学生英语学习有其自身特点,具体表现为兴趣低,基础差,厌学弃学多。本文从体校特点出发,重点阐述了游戏在体校英语教学中的必要性及一些实用的游戏。
关键词：体校英语教学 游戏 兴趣 
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