农村中小学英语

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基于核心素养的农村中小学英语写作教学策略
《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》2024年第9期0082-0085,共4页吴凤珍 
写作一直以来都是英语教学的重点,亦是难点。在英语核心素养的映照下,农村中小学英语写作教学的标准和要求也有所提升,如何以核心素养教育观为指导优化及创新写作教学策略,成为一线英语教师绕不开的热点课题。本文即聚焦于英语学科核心...
关键词：核心素养 农村 中小学英语 写作教学 策略 
农村中小学英语衔接教学研究
《科学咨询》2024年第4期244-247,共4页周藻起 
《义务教育课程标准》(2022年版)主要变化第五条是加强了学段衔接,依据学生从小学到初中在认知、情感、社会性等方面的发展,合理安排不同学段内容,体现学习目标的连续性和进阶性。菏泽市牡丹区何楼办事处农村小学自从三年级开设英语课以...
关键词：学段衔接 中小学 英语 衔接教学 农村 
“五项管理”背景下的农村中小学英语学科学困生教学策略研究
《学周刊》2024年第2期85-87,共3页苗寒菊 陈杰 
甘肃省教育科学“十四五”规划2022年度一般课题“‘五项管理’背景下的农村中小学英语学科学困生教学策略研究———以岷县岷山九年制学校为例”(课题立项号:GS[2022]GHB0472)的研究成果。
义务教育阶段是学生夯实基础、习惯养成的关键时期,抓好义务教育阶段的教学工作对学生发展非常重要。其中英语学科是学生的必学科目,也被认为是三大主科之一,在义务教育阶段帮助学生打好基础对学生未来的学习和成长都有重要意义。但在...
关键词：“五项管理” 农村中小学 英语教学 学困生 
“互联网+”视域下英语电子绘本在农村中小学英语教育中的应用被引量：2
《内江科技》2024年第1期53-53,141,共2页何佳乐 
内江师范学院大学生创新创业计划支助创新项目“‘互联网+’下电子绘本在农村中小学英语教育中的应用研究(X2022091)”阶段性成果
电子绘本采用多模态的呈现方式,是英语学习材料的重要来源,在中学英语教学中发挥了重要的作用。我们一方面要吸收和借鉴已有的成功实践经验,另一方面也要对绘本教学实践中存在的不足进行反思,从而探索出切实有效的英语绘本教学策略,进...
关键词：绘本教学 中学英语教学 学习材料 农村中小学英语 电子绘本 多模态 互联网 呈现方式 
文化教育融入农村中小学英语教学的现状及改进措施探析
《海外英语》2023年第14期155-157,共3页葛搏文 
随着经济的不断发展,我国对教育的扶持力度也越来越大。从整体来看,一些农村地区教育仍然处在发展缓慢的状态,一些中小学教师综合素养、教学理念以及教学设施存在很多不足,尤其是文化教育融入英语教学的开展较为薄弱。为促进文化教育与...
关键词：文化教育 农村英语教学 影响因素 改进措施 
双减背景下农村中小学英语教学中存在的问题及对策
《学生·家长·社会》2022年第23期0037-0039,共3页刘凯丽 
双减和新课标的先后实施,让学科教学的方法和方向都或多或少的发生了变革。当前大部分农村中小学学生“苦学”英语已经成为不争的事实,这种问题的形成不止有来自大环境的影响,更多的来自于教师方面。本文旨在通过分析当下农村中小学英...
关键词：双减 新课标 英语教学 学习 素养 能力 
农村中小学英语教学的问题与对策
《今日教育》2022年第7期114-115,共2页吴思婧 刘承宇 王慧 陈柯 
党的十九大提出实施乡村振兴战略,同时指出要优先发展教育事业,推动城乡义务教育一体化发展。英语是西部农村地区义务教育的薄弱学科,本文以四川省巴中市平昌县为例,分析在全面推进乡村振兴的时代背景下西部农村地区英语义务教育现状,...
关键词：四川省巴中市 城乡义务教育一体化 乡村振兴战略 西部农村地区 党的十九大 平昌县 优先发展教育 义务教育 
电子白板在农村中小学英语教学中的应用策略探析
《学周刊》2022年第16期117-119,共3页李花 
甘肃省教育科学“十三五”规划2020年度课题《电子白板在农村中小学课堂教学中有效应用研究》研究成果,课题立项号:GS[2020]GHB3581。
在基础教育阶段,英语教学任务是提高学生的英语学习兴趣,调动学生英语学习的主体意识,帮助学生树立英语学习自信心,确保学生能够完成听、说、读、写等英语探究活动。但是,目前农村中小学的英语教学硬件、软件设施均不够完善,学生缺乏基...
关键词：农村中小学 英语教学 电子白板 策略探析 
同课异构案例分析——例谈农村中小学英语教师专业成长
《英语教师》2021年第15期56-61,共6页李金兰 李晓花 周密 
以外研版初中《英语》八年级(上)Module 11 Way of life Unit 2 In England,You Usually Drink Tea With Milk为例,展现教师在常态课和示范课中教学设计和教学实施的差异。通过交流研讨发现参训教师形成的共识与反映的问题,探析产生问...
关键词：英语教师专业成长 常态课 示范课 农村中小学 
浅谈农村中小英语教学中绘本阅读的现状和开展
《数码设计》2021年第8期216-217,共2页彭晓滑 
河南省“十三五”教育科学规划课题《基础教育阶段“疫”线英语课堂主题活动本土化行动研究》(课题批准号:2020YB1128)的阶段性研究成果。
本文基于绘本阅读在农村英语教学中的开展进行了分析:了解现状,突出矛盾,发现问题,找到合适的教学实施方案。
关键词：农村中小学英语教学 绘本 意义和价值 角色表演 英语口语表达能力 英语写作水平 
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