平面设计基础

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浅议云南少数民族图案纹样在中职平面设计基础教学中运用的可行性
《课程教育研究》2015年第17期228-229,共2页普炜 
中国设计界需要一个具有自身特色和本土风格的平面设计形式和风格。中职学校平面设计基础教学中,存在着课程教学内容单一重复、教学方法僵化、教学过程死板、学生厌学、上机实践效果差等严重问题,导致教学效果不理想。云南少数民族图案...
关键词：云南少数民族图案纹样 中职学校 平面设计基础教学 可行性 
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