七年制临床医学生

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七年制临床医学生选择导师影响因素剖析及建议被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2015年第4期404-407,共4页宋炫 蒲军 
我国七年制临床医学生培养第三阶段实行学生与导师双向选择的制度。通过对现有七年制临床医学生与导师双向选择的影响因素及弊端进行分析调查发现。导师的科研、教学、临床能力与个人魅力是重要影响因素：学生的性别、性格、兴趣爱好及...
关键词：七年制 医学生 导师 影响因素 
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