七年制临床医学生

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相关作者：王世鹏乔敏宋维军张云范志海更多>>
相关机构：首都医科大学新疆医科大学中国医科大学安徽医科大学更多>>
相关期刊：《医学与社会》《中国病案》《安徽医药》《首都医科大学学报（社会科学版）》更多>>
相关基金：上海市教育科学研究规划项目全国教育科学“十五”规划教育部重点课题南京军区南京总医院科研基金国家级人才培养模式创新实验区建设项目更多>>
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翻转课堂结合对分课堂在七年制临床医学生眼科教学中的应用效果被引量：2
《中国当代医药》2022年第36期168-172,共5页蔡洁 杨勇 胡明 
广西医疗卫生适宜技术开发与推广应用项目(S2021093);广西医科大学教育教学改革立项项目(2021XJGA18)。
目的 探讨翻转课堂结合对分课堂在七年制临床医学生眼科教学中的应用效果。方法 选取2020年9月至2021年12月广西医科大学七年制临床医学(5+3)的317名本科生作为研究对象,依据不同年级分为观察组(167名)和对照组(150名)。观察组采用翻转...
关键词：对分课堂 翻转课堂 眼科学 
某高校七年制临床医学生选择“5+3”一体化人才培养模式的调查研究被引量：1
《西北医学教育》2016年第4期593-596,共4页葛华 张珍珍 李玉华 
中国学位与研究生教育学会课题<新疆临床医学专业学位与住院医师规范化培训"双向接轨"培养模式的理论和实践研究>(C-2015Y0603-231)的阶段性成果;新疆医科大学教育改革项目<新疆临床医学专业学位与住院医师规范化培训"双向接轨"培养模式的理论和实践研究>(YG2015004)的阶段性成果
目的了解七年制临床医学教育向"5+3"一体化人才培养模式转化的认可度及其相关影响因素,为全面推行"5+3"一体化人才培养模式提供参考依据。方法采用自行设计的调查问卷,对新疆医科大学2010级七年制临床医学生选择"5+3"一体化人才培养模...
关键词：七年制临床医学教育 “5+3”一体化人才培养模式 调查 
七年制临床医学生临床病理教学模式探索被引量：2
《福建医科大学学报（社会科学版）》2016年第3期37-41,共5页陈林莺 张声 郑珂 张真真 蓝艺婷 曾蕾 
通过问卷调查了解我院七年制临床医学专业临床病理学教学现状和教学效果。结果显示,医学生对临床病理实习课程基本满意,达到预期教学目标,但还存在课程设置不够合理、教学手段单一、师生沟通不良及教学效果不够理想等问题。提出要不断...
关键词：临床病理学 问卷调查 教学改革 教学质量 
七年制临床医学生选择导师影响因素剖析及建议被引量：1
《中华医学教育探索杂志》2015年第4期404-407,共4页宋炫 蒲军 
我国七年制临床医学生培养第三阶段实行学生与导师双向选择的制度。通过对现有七年制临床医学生与导师双向选择的影响因素及弊端进行分析调查发现。导师的科研、教学、临床能力与个人魅力是重要影响因素：学生的性别、性格、兴趣爱好及...
关键词：七年制 医学生 导师 影响因素 
加强七年制临床医学生实践技能规范化培养的研究被引量：3
《中国高等医学教育》2015年第3期50-51,共2页陈琦 吴多芬 李艳君 
中国医科大学改革立项课题<临床医学专业毕业实习阶段加强临床操作技能培训的研究>
七年制临床医学生的成长需要大量的实践机会,进而更有效地培养学生的实践动手能力,很好的完成知识型临床医学生向技能型临床医生的角色转变。从中国医科大学第二临床学院的教学活动实践经验出发,介绍了本院七年制临床实习阶段的实践技...
关键词：七年制 临床实习 实践技能 
七年制临床医学生妇产科PBL实习教案中的医学伦理学被引量：2
《继续医学教育》2012年第8期39-42,共4页任海颖 翟建军 张玉洁 
医学伦理学是一门与医疗行为有关的道德科学,妇产科学是一门独立性强,与多学科交叉的临床学科,涉及医学伦理学内容较多,本文旨在结合目前备受关注的医患关系问题,探讨如何将七年制临床医学生妇产科学实习阶段PBL教程的重点和难点与医学...
关键词：医学伦理学 妇产科教学 PBL教案 
广西医科大学七年制临床医学生有关GMER的态度调查分析被引量：2
《中国高等医学教育》2012年第1期129-131,共3页张海英 张志勇 莫书荣 
教育部;财政部2007年度人才培养模式创新实验区建设项目(通知文号:教高函(2007)29号);新世纪广西高等教育改革工程"十一五"第四批立项课题(2008B041);广西首批自治区级七年制临床医学专业人才培养模式创新试验区〔桂教高教2009(39号)〕
目的:了解广西医科大学七年制临床医学对全球医学教育最基本要求(GMER)的认知与态度。方法:对我校七年制在校临床医学生采取现场问卷调查法,集中填写调查问卷,然后进行统计分析。结果:七年制临床医学生对GMER的认知度偏低。七大领域由...
关键词：全球医学教育最基本要求 态度 
以“挑战杯”为契机,开展七年制临床学生早期科研实践被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第6期587-589,共3页李典耕 顾昭明 李泽璐 任雯雯 付佳涵 
山西医科大学大学生创新基金资助项目(201384)
全国大学生创业计划大赛,简称"挑战杯",是一项面向全国大学生的课外学术科技作品竞赛,具有导向性、示范性和群众性,旨在为提高大学生创新能力提供重要平台。通过剖析全国大学生"挑战杯"科技竞赛及七年制临床学生参与该竞赛实践的体会,...
关键词：科技创新 教研活动 挑战杯 七年制临床医学生 
七年制临床医学生生理学双语教学探索被引量：2
《山西医科大学学报（基础医学教育版）》2011年第6期561-562,共2页聂永梅 甫拉提 李俊红 魏媛媛 雪合热提 艾努尔 王丽凤 张顺杰 
新疆医科大学第五期医学教育教学改革研究课题基金资助项目(YG2008053)
鉴于英语已成为科学领域的世界通用语言,在七年制临床医学生生理学教学中尝试中英文双语教学,阐述了开展双语教学的必要性,根据实际情况探讨了双语教学中存在的问题以及体会和思考。
关键词：生理学 双语教学 七年制医学生 
七年制临床医学生培养方式满意度调查被引量：4
《医学教育探索》2010年第11期1516-1517,共2页赵静 占琼 李军 李艳兵 刘荣 
新疆医科大学第一附属医院管理专项基金(2009-GL-01)
了解七年制临床医学生对其培养方式的满意情况。对某医院七年制临床医学生进行问卷调查。七年制临床医学生在选择专业、确定导师及导师管理方式等方面满意度较高,而在课程设置与考试方式、临床技能培训与考核方法等方面满意度较低。医...
关键词：七年制 临床医学 满意度调查 
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