气象教学

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“互联网+”模式引领下气象教学的新方向
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第4期0354-0354,共1页平己川 咸建军 何丰 
互联网时代的到来对气象教学产生了重大影响。这篇文章通过了分析和倡导“互联网+”时代气象人才培养面临的变化和问题,开发了一些互联网教育应用策略,希望能为气象教学提供新的方向。
关键词:“互联网+” 气象教学 新方向 
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