轻度智障

作品数：65被引量：78H指数：5
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轻度智障学生50名认知特点分析被引量：3
《中国学校卫生》2010年第7期804-805,共2页张海丛 许家成 李长青 梁华培 霍磊 刘琳 王昕 张洁 陈颖 
北京市教委人文社科课题(编号:SM200411417001);北京联合大学科技创新平台项目资助
目的探讨轻度智力障碍学生的智力水平和认知结构特征,为针对性地采取干预措施提供依据。方法采用认知评估系统对北京市培智学校50名轻度智力障碍学生进行测试。结果学生CAS测验全量表分数与中国韦氏儿童智力量表测验分数差异无统计学意...
关键词：认知 智力 精神卫生 学生 
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