全科医学专业

作品数：140被引量：430H指数：11
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相关领域：医药卫生文化科学更多>>
相关作者：王荣英栗彦芳叶锡勇郦忆文张恒更多>>
相关机构：蚌埠医学院首都医科大学江西医学高等专科学校江西医学院更多>>
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相关基金：江西省高等学校教学改革研究课题安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目上海市哲学社会科学规划课题浙江省教育厅科研计划更多>>
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课程整合模式下以器官系统为中心的联合教学查房在全科医学专业实习带教中的应用被引量：17
《中华全科医学》2019年第10期1749-1752,共4页梁冰 王敏 郦忆文 高芳 王婵 
安徽省教育厅质量工程项目(2015jyxm206);安徽省高校人文社会科学研究项目(SK2016A0597)
目的探究课程整合模式下以器官系统为中心的联合教学查房在全科医学专业实习带教中的应用。方法选取2013~2015级在蚌埠医学院第一附属医院全科医学科实习的51名学员为研究对象,采用简单随机法将其分为2组,实验组25人,对照组26人。对照...
关键词：课程整合 以器官系统为中心 联合教学查房 全科医学 实习 
角色扮演在全科医学专业心内科临床带教中的应用被引量：11
《中华全科医学》2019年第7期1198-1200,共3页宣玲 唐碧 张恒 沈晖 康品方 李妙男 吴士礼 梁冰 
安徽省高等学校省级质量工程项目(2018jyxm0813,2018jyxm0825)
目的全科医学是以人为主体的新的综合医学临床学科。全科医生是提供全科医疗服务的主体。全科医学教育主要是培养全面掌握医学基础知识及临床技能的复合人才。临床带教是基础医学教学的延续,是全科医学教学不可缺少的重要环节。本文对...
关键词：角色扮演 临床教学 全科医学 
案例教学法在全科医学专业内科学教学中的应用被引量：72
《中华全科医学》2017年第3期508-511,共4页宣玲 张恒 吴士礼 唐碧 康品方 郦忆文 李晶晶 王洪巨 黄宇理 
安徽省卫生计生委科研计划项目(2016QK067);蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1547);安徽省重大教学改革研究项目(2014zdjy074)
目的全科医学是一门新的综合的医学临床学科,以人为主体。全科医生是提供全科医疗服务的主体。全科医学教育主要是培养熟悉全科医疗诊疗模式、掌握全科医学基础知识及临床技能的人才。内科学是医学生必须掌握的专业知识领域,是全科医学...
关键词：案例教学法 内科学 全科医学 
PBL教学法在全科医学专业内科学理论教学中的应用被引量：21
《中华全科医学》2014年第1期139-141,共3页张继强 刘超 陈卫东 陈晓晖 尹晓丽 
2013年校级教学研究项目(jyxm1335);安徽省高等学校教学研究项目(20100592)
目的探索以问题为基础(Problem Based Learning,PBL)教学法在全科医学专业内科学理论教学中的应用。方法在内科学理论教学中引入PBL教学法,以教师作为指导者,提供典型真实病例,学生围绕病例提出问题、解决问题从而通过这个过程培养自身...
关键词：内科学 全科医学 理论教学 
在校医学生对全科医学专业认知状况的调查被引量：4
《中华全科医学》2012年第5期767-768,共2页丛建妮 赵拥军 张恒博 尹元立 董磊 
目的了解在校医学生对全科医学专业的认知状况,为全科医生的规范化培养提供依据。方法采用自行设计的问卷。分别调查了526名临床医学专业与105名临床医学(全科医学方向)学生对全科医学专业的认知状况及就业意愿。结果 64.8%和49.8%的学...
关键词：医学生 认知 全科医学 
新医学模式下全科医学专业人文素质教学探讨被引量：5
《中华全科医学》2011年第10期1638-1638,1660,共2页邹兵 邹娟 
安徽省蚌埠医学院教学研究项目(jyxm1122)
目的促进全科医学专业人文教学改革的探索和思考,以提高医学院校人文素质教学质量。方法通过完善人文课程体系、营造校园人文氛围、加强人文社会实践、丰富人文教学方法、改革人文考核形式等方法,使学生的综合素质得到全面提升,医学院...
关键词：新医学模式 全科医学 人文素质 教学 
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