中小学音乐课程

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文化自信发展背景下中小学音乐课程的价值意蕴与发展路径
《花溪》2023年第14期0136-0138,共3页李歆 
随着人类社会的前进和变化,科技飞速发展,人们也在继续探寻着实现中华民族伟大复兴的精神力量,并坚持文化发展道路。音乐教育渗透音乐文化,它不仅是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的实现路径之一,也是帮助提升我国文化软实力一种手段...
关键词：文化 传统文化 音乐教育 中小学音乐课程 
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