中职人才培养

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本科对口中职人才培养改革研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2021年第1期344-345,共2页胡晓熙 苏永瀚 王芸 王宇丽 
广西职业教育教学改革研究重点项目(GXGZJG2016A086)。
本文根据实施本科对口招收中职生考试及人才培养试点改革工程7年的工作经验,系统总结了新时期中职生源本科人才培养的基本情况、招考与人才培养改革的成效,提出了改革过程中仍然存在的问题,探索性提出了解决问题的对策。
关键词:本科对口中职 应用型人才培养 中本衔接 
基于北海核心文化传播背景下的中职第二课堂建设研究现状与发展
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00250-00254,共5页王丽丽 
2016年度广西中等职业教育教学改革立项《基于区域文化传承的中职第二课堂建设的研究与实践》主持人:王丽丽编号:GXZZJG2016A104。
“一带一路”倡议环境下,北部湾迎来经济发展新篇章,传播和弘扬沿海地区优秀历史文化,有利于提升北部湾地区的影响力和话语权,增强城市文化软实力。职业学校作为地方人才培养基地,也承担着传播和弘扬地方文化的重要责任。与此同时,北海...
关键词:北海市 核心文化传播 中职人才培养 第二课堂研究 
企业介入中职人才培养评价活动的实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第4期00186-00187,共2页徐艳玲 辛雪丽 
在当前,我国社会和教育部重视度在不断的提高对中职学校的人才培养的。职业教育活动评价在人才培养中的结构性错位都提出了更高和新的要求、标准。这就迫切需要转变企业从次要地位向主要作用的定位,逐渐向“主导者”和“监督者”转换。...
关键词:企业 中职人才培养 评价活动 实践 
中职人才培养多元评价实践研究
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2016年第3期00297-00299,共3页胡洪 
当前很多中职学校在人才培养过程中对学生学业评价仍然较为单一,较难全面考察学生的各项优良表现,学生感觉被认可度较低,导致很难调动学生的积极性,进而影响到学生的学业成绩提高,甚至妨碍学生毕业,学生学业评价亟待改进。本文介绍了在...
关键词:中职平时成绩操行评定 奖励学分 多元评价 
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