中职语文教学实践

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中职语文教学实践中提升学生主体认知的策略分享
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》2020年第7期00355-00355,共1页梁吉胜 
中职语文教师是处在教育重点的工作者,这样的位置,就要求教师们要在进行语文教学时,能够在教学实践中提升学生主体认知,语文教师们可以通过与学生合作的方法,联合学生的特征与教师方的优势,实现优质的教学,将传统的被动式教学转变为教...
关键词：中职语文教学实践 学生主体认知 策略 
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